Para municipios

Vuestro patrimonio, en las aulas del municipio

Un episodio de Historia sobre vuestra cueva, vuestro castro o vuestras termas, para difundirlo entre los jóvenes del municipio. Cada alumno de ESO crea a alguien que vivió allí y se queda con su carta. Y la visita, la de siempre: sin pantallas.

Qué gana el municipio

Un patrimonio que se queda

El alumno llega a la visita con un personaje propio y con cosas en las que fijarse. A la vuelta, ese personaje, que vivió en vuestro lugar, sigue con él, junto a los del resto del curso.

Para todos vuestros centros, con el curso entero

Lo ofrecéis a los centros de ESO del municipio. El episodio de vuestro lugar se ofrece junto al general de su época, y los centros que lo hacen tienen también el resto del curso de Historia con Clyra.

Nada nuevo que organizar

Os apoyáis en la visita que ya hacéis, sin pantallas. Clyra prepara el episodio con material revisado del lugar; el profesor lo lleva en su clase y lo ve todo en La Crónica. El alumno entra con un código, sin nombre ni correo (privacidad).

Antes, la visita, después

Una sesión en clase antes, la visita de siempre y un rato con Clyra al volver.

Antesuna vez

Elegir el lugar

Propone su yacimiento o monumento, y la visita que ya organiza.

Prepara el episodio: lo que se sabe del lugar y quién pudo vivir allí.

Ofrecerlo

Lo ofrece a los centros del municipio.

Su centro se apunta.

Lo activa para sus clases, con el curso entero.

En clase, con Clyra · una sesión

Crear el personaje

Da la unidad y lleva la sesión.

Crea a alguien que vivió en ese lugar y sale con su carta.

Le cuenta el lugar, le pregunta y le da cosas en las que fijarse en la visita.

La visita · sin pantallas

Ir al sitio

La visita guiada de siempre.

Acompaña a la clase.

Se fija en el sitio en lo que preparó en clase.

Clyra no va.

De vuelta, con Clyra · un rato

Ordenar lo que vio

Lo ve todo en La Crónica.

Le cuenta qué vio y qué no esperaba.

Le ayuda a cruzar lo que pensaba con lo que vio.

Contadnos qué lugar tenéis

Qué lugar es, si ya hacéis visitas escolares y cuántos alumnos de ESO hay en el municipio.